Οδηγός χρήσης του Διαδικτύου για παιδιά

Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου δημιούργησε ένα διαδικτυακό οδηγό χρήσης του Διαδικτύου για παιδιά από 6 έως 12 ετών (αλλά και χρήσιμο για όλες τις ηλικίες). Ο οδηγός εστιάζει σε τέσσερα βασικά θέματα: ασφάλεια, επικοινωνία, ηλεκτρονική παρενόχληση, διασκέδαση. Στην online πλατφόρμα του οδηγού τα παιδιά αλλά και οι γονείς τους θα βρουν συμβουλές, χρυσούς κανόνες, κουίζ, παζλ και παιχνίδια, μέσω των οποίων αποκτούν τις απαραίτητες πληροφορίες για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου.O οδηγός μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τους εκπαιδευτικούς για τη δημιουργία δραστηριοτήτων μέσα στην τάξη.Οι χρήστες έχουν, επίσης, τη δυνατότητα να «κατεβάσουν» στον υπολογιστή τους τον ειδικό Οδηγό Ασφάλειας σε μορφή PDF, ο οποίος περιλαμβάνει δύο βιβλιαράκια ασφαλείας για το Διαδίκτυο - τον οικογενειακό οδηγό διασκέδασης και τον οδηγό για γονείς που μπορούν να χρησιμοποιήσουν και οι εκπαιδευτικοί - μαζί με 12 κάρτες περιπτώσεων γύρω από θέματα ασφαλούς χρήσης του Διαδικτύου, τις οποίες μπορούν να κόψουν τα παιδιά και στη συνέχεια να διαβάσουν και να συζητήσουν μαζί με τους γονείς ή τους δασκάλους τους. Δείτε το  εδώ:  www.esafetykit.net

Δεύτερο το Διαδίκτυο ως πηγή πληροφόρησης!

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα διαχρονικής έρευνας του οργανισμού Pew Reseach Center, το 39% των κατοίκων των ΗΠΑ επιλέγει το Διαδίκτυο για την ενημέρωση του, σε σχέση με το 33% που επιλέγει το ραδιόφωνο και το 29% που επιλέγει την εφημερίδα. Στην πρώτη θέση βρίσκεται η τηλεόραση σαν η κύρια πηγή ενημέρωσης των χρηστών με ποσοστό 55% , αν και από το 2010 και μετά σημειώνει μικρή αλλά σταθερή πτώση- όταν "κατρακυλούν" ραδιόφωνο και εφημερίδες. Να σημειωθεί  ότι τα νούμερα αυτά δεν δηλώνουν αποκλειστική προτίμηση. Όσοι ενημερώνονται από το Διαδίκτυο εξακολουθούν να χρησιμοποιούν το ραδιόφωνο και την τηλεόραση για ενημέρωση. Παρόλα αυτά το Διαδίκτυο είναι το μοναδικό μέσο ενημέρωσης που σημειώνει σταθερή άνοδο από το 2006, με όλα τα υπόλοιπα μέσα να χάνουν ολοένα και περισσότερη δημοτικότητα. Το Internet έχει ήδη ξεπεράσει το ραδιόφωνο και τις εφημερίδες από το 2010, ενώ η τηλεόραση παραμένει σε υψηλά ποσοστά, σημειώνοντας παράλληλα μικρή πτώση. Σύμφωνα με το Pew Reseach Center, αυτό ίσως σημαίνει πως η τηλεόραση «κινδυνεύει» από την άνοδο του Διαδικτύου (περισσότερα εδώ).

Πηγή : http://www.sarc.gr/readmore.php?id=797932&grp=384759

Η τούρτα της Google!

H πλέον δημοφιλής μηχανή αναζήτησης Google γιορτάζει τα δέκατα τέταρτα γεννέθλιά της και όπως  ήταν αναμενόμενο, η σημερινή γιορτή ξεκινάει στο Διαδίκτυο με την εμφάνιση μιας πολύχρωμης (πιστής στα χρώματα του λογότυπου της εταιρείας) εικόνας (Doodle : σκιτσάκι) που δεν είναι άλλο από μια σοκολατένια τούρτα με κεράκια, που πάνω της είναι γραμμένο το όνομα της. Ακόμα μεγαλύτερη έκπληξη  είναι η «κατάληξη» της τούρτας, που μετά από ένα κλικ πάνω στην εικόνα ή με μια δεύτερη απεικόνιση που ακολουθεί την εμφάνιση των αποτελεσμάτων αναζήτησης, εμφανίζεται μισοφαγωμένη (!), με τα απομεινάρια της πάνω στο δίσκο και τα κεράκια γενεθλίων από κάτω σβηστά... Τα κομμάτια που απομένουν σχηματίζουν στο φόντο το λογότυπο "GΟΟGLE" και με μπόλικη φαντασία τα απομεινάρια της τούρτας σχηματίζουν τη λέξη "PEOPLE".

Β΄ επίπεδο, τέταρτη περίοδος επιμόρφωσης

Εντός του Νοεμβρίου 2012, θα ξεκινήσει η νέα - τέταρτη - περίοδος επιμόρφωσης β' επιπέδου, στο πλαίσιο της Πράξης «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ (2007-2013), που υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου.Περισσότερα εδώ.

Οι ΤΠΕ στην τάξη: μαρτυρίες

Mαρτυρίες πρωτοπόρων εκπαιδευτικών για τις δυσκολίες ένταξης του Web from Athina Grammatikopoulou

Μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εργασία (ολόκληρη εδώ) σχετικά με τα θετικά του Web 2.0 στην τάξη, τη θετική αποδοχή από τους μαθητές, την αρνητική στάση των μη εμπλεκόμενων με τις ΤΠΕ εκπαιδευτικών, την ελλειματική σχετική υποδομή των σχολείων, την αναντιστοιχία ως προς το αναλυτικό πρόγραμμα, την καχυποψία των γονέων, την οφέλεια (αυτο-επιμόρφωση) των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών.

via elenaell

Πιστοποίηση β΄ επιπέδου

Για τους αδημονούντες εκπαιδευτικούς που αναμένουν τα αποτελέσματα της πιστοποίησής τους β΄επιπέδου περιόδου Δεκεμβρίου 2011-Φεβρουαρίου 2012, καλά νέα! Εντός του προσεχούς Οκτωβρίου - δηλάδή μετά 9 μήνες και βάλε...- αναμένεται η διόρθωση των γραπτών (σενάριο) του μη αυτοματοποιημένου μέρους της εξέτασης. Ήδη τρέχει η πρόσκληση για εκδήλωση ενδιαφέροντος για την (ηλεκτρονική) διόρθωση των "γραπτών" (δες περισσότερα εδώ).Καλή επιτυχία λοιπόν!

Πάμε διακοπές

Καλοκαίριασε για τα καλά και πάμε διακοπές (εικόνα)!Και λίγο πολύ θάχουμε και μερικώς διακοπές ...αναρτήσεων, μια και με σύνδεση PSTN (dial up) στα 40 kB/s (!) τι να κάνεις πλέον...- πριν 3-4 χρόνια κάτι έτρεχε και πριν 15 χρόνια ήταν κανόνι!

Τι συμβαίνει κάθε λεπτό στο Διαδίκτυο;

Το έχετε σκεφτεί; Δύο εταιρείες που ειδικεύονται στην συγκέντρωση δεδομένων και τη δημιουργία γραφημάτων (infographics) μας λένε (δες εδώ)  ότι κάθε λεπτό αποστέλλονται περίπου 204 εκατομμύρια e-mails, η μηχανή αναζήτησης της Google δέχεται δύο εκατομμύρια αιτήματα, οι χρήστες του Facebook ανταλλάσσουν περίπου 684 χιλιάδες πληροφορίες και δεδομένα, στο Youtube «ανεβαίνουν» βίντεο συνολικής διάρκειας 48 ωρών, αποστέλλονται 100 χιλιάδες tweets, δημιουργούνται 571 δικτυακοί τόποι (sites) ενώ ξοδεύονται περισσότερα από 270 χιλιάδες δολάρια σε online αγορές! Ένας άλλος παράλληλος "κόσμος" (...) Μήπως δεν το έχουμε καταλάβει; Μη και ζούμε στην εποχή των ταχυδρομικών περιστεριών;

Χάκερ ετών 13!

Ένας 13χρονος μαθητής κατηγορείται  ως μέλος του ελληνικού βραχίονα των χάκερς «Anonymous»! Σύμφωνα με το δημοσίευμα (δες εδώ) θεωρείται από τους αξιωματικούς της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος ένας από τους καλύτερους χάκερ της Ελλάδας και μέλος της οργάνωσης Greek Hacking Scene, που έχει πραγματοποιήσει δεκάδες επιθέσεις σε υπουργεία και οργανισμούς τόσο στην Ελλάδα, όσο και σε άλλες χώρες της Ευρώπης. Μάλιστα, είναι ο μικρότερος σε ηλικία χάκερ που έχει εντοπιστεί από τις αρχές αφού ποτέ στο παρελθόν δεν έχει πέσει στα δίχτυα του νόμου χάκερ που να πηγαίνει στις πρώτες τάξεις του Γυμνασίου. Ο μαθητής, φέρεται να παραδέχτηκε στους αστυνομικούς ότι … έπαιζε στο διαδίκτυο ενώ στο σχολείο είναι ένας από τους καλύτερους μαθητές.Στην Ελλάδα, σύμφωνα με τα υπάρχοντα στοιχεία  και τις έρευνες που έχουν γίνει από εταιρείες πληροφορικής, «κυκλοφορούν» περίπου 100 χάκερς… Δυνατά μυαλά που έχουν κερδίσει διαγωνισμούς σε όλο τον κόσμο και φημίζονται διεθνώς για τις ικανότητες τους. Μόλις εννέα έχουν συλληφθεί από τη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, αλλά κανένας δεν έχει καταδικαστεί ή/και φυλακιστεί (αυτό δα μας έλειπε..., δες κι εδώ)... Ορθά και ...ανώνυμα.

Kυκλοφόρησε η δοκιμαστική έκδοση των Windows 8

Όσοι πιστοί προσέλθετε για να δοκιμάσετε τα νέα Windows! Η Microsoft ανακοίνωσε ότι είναι διαθέσιμη για τους ενδιαφερόμενους χρήστες η τελική δοκιμαστική έκδοση του νέου λειτουργικού συστήματός της Windows 8. Όσοι θέλουν να την «κατεβάσουν», μπορούν να το κάνουν από τη διεύθυνση http://preview.windows.com.Η έκδοση Windows 8 Release Preview διατίθεται σε 14 γλώσσες - Αραβικά, Αγγλικά, Κινεζικά Παραδοσιακά, Κινεζικά απλοποιημένα, Γαλλικά, Γερμανικά, Ιαπωνικά, Κορεατικά, Πορτογαλικά, Ρωσικά, Ισπανικά, Σουηδικά και Τουρκικά- ενώ περιλαμβάνει αρκετές βελτιώσεις σε σχέση με την προηγούμενη δοκιμαστική έκδοση, που είχε κυκλοφορήσει πριν περίπου τρεις μήνες. Τότε, μέσα σε μόλις 24 ώρες, οι χρήστες είχαν «κατεβάσει» περισσότερες από ένα εκατομμύριο φορές την αρχική δοκιμαστική έκδοση. Περισσότερα εδώ.

ACTA τέλος!

Η συνθήκη ACTA προέβλεπε την προστασία της πνευματικής ιδιοκτησίας στο Internet και όχι μόνο (δες κι εδώ). Ωστόσο, οι πολέμιοι της συνθήκης έκαναν λόγο για περιορισμό των ατομικών ελευθεριών και παραβίαση του προσωπικού απορρήτου, ζητώντας την άμεση απόσυρσή της.Η  Επίτροπος της ΕΕ για τη Ψηφιακή Ατζέντα (Digital Agenda)  Neelie Kroes είπε ότι η βιομηχανία του copyright πρέπει να αλλάξει και να προσαρμοστεί στους ανθρώπους και όχι το αντίθετο. Η Επίτροπος υπογράμμισε τις έντονες αντιδράσεις που προκάλεσε η ACTA στην Ευρώπη: "είναι μια δυνατή πολιτική φωνή και ως τέτοια την καλωσορίζω, αν και δε συμφωνώ με όλα όσα λέγονται στο συγκεκριμένο θέμα", είπε χαρακτηριστικά η Ολλανδή Επίτροπος. Η ACTA βρίσκεται αυτή τη στιγμή στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και αναμένει την ετυμηγορία των Ευρωβουλευτών, ωστόσο μάλλον δε θα χρειαστεί να γίνει καν η ψηφοφορία έπειτα από τις δηλώσεις της Kroes.

Πηγή: http://e-pcmag.gr/news/telos-kai-episima-i-sunthiki-acta

Πιο οικονομικά για την εκπαίδευση τα ψηφιακά βιβλία

Ιδιαίτερα οικονομικό και όχι μόνο φιλικό προς το περιβάλλον θα ήταν το αποτέλεσμα της μετάβασης των σχολικών εγχειριδίων από την έντυπη στην ηλεκτρονική τους μορφή! Παράλληλα, και σύμφωνα με Αμερικανούς ειδικούς, η εισαγωγή ψηφιακών βιβλίων στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση θα απέφερε μείωση του κόστους ανά μαθητή κατά 250 δολάρια (περίπου 190 ευρώ) ή περισσότερα από 12,2 δισ. δολάρια τον χρόνο. Έτσι, στις ΗΠΑ, η μετάβαση από την έντυπη στην ψηφιακή εποχή σχεδιάζεται να ολοκληρωθεί μέσα στην επόμενη πενταετία και έως το 2017, και 50 εκατ. μαθητές δεν θα πηγαίνουν στο σχολείο με μια τσάντα γεμάτη βιβλία, αλλά με ηλεκτρονικές συσκευές ανάγνωσης στις οποίες θα χωρά όλη η διδακτική ύλη (…).Τώρα αν θα ενισχυθεί η ποιότητα της ψηφιακής εκπαίδευσης, είναι άλλο ζήτημα. Σύμφωνα με έρευνα η τεχνολογία (ΤΠΕ) μπορεί να προσφέρει σημαντική βοήθεια στη διδασκαλία, καθώς με τη χρήση της ο χρόνος επίτευξης ενός μαθησιακού στόχου μειώνεται έως και κατά 80%. Άλλη έρευνα έχει δείξει ότι το 90% των εκπαιδευτικών συμφωνεί πως οι «ταμπλέτες» και οι διαδραστικοί πίνακες αποτελούν πολύ χρήσιμα εργαλεία στη δουλειά τους, ενώ εμπλουτίζουν τη μαθησιακή εμπειρία στην αίθουσα. Τέλος, επισημαίνεται ότι οι μαθητές που έχουν υπολογιστή και πρόσβαση στο Διαδίκτυο έχουν περισσότερες πιθανότητες να τελειώσουν το σχολείο από ότι οι μαθητές που στερούνται αυτά τα εργαλεία. Πρωταθλητής στη μετάβαση από την έντυπη στην ψηφιακή εποχή αναδεικνύεται η Νότια Κορέα, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες αριστεύουν, τα τελευταία χρόνια, στα τεστ αξιολόγησης PISA του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ).Τα παιδιά, από την πλευρά τους, εμφανίζονται απολύτως έτοιμα για μια τέτοια αλλαγή. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα έρευνας που πραγματοποιήθηκε σε πέντε πανεπιστήμια της Βρετανίας, οι φοιτητές έως 20 ετών έχουν πολύ μεγαλύτερη εξοικείωση με την τεχνολογία, σε σχέση με τους μεγαλύτερης ηλικίας φοιτητές. Περισσότερα εδώ. Αν τώρα ρωτήσετε τι συμβαίνει παρ΄  ημίν, σας παραπέμπω σε παλαιότερες σχετικές αναρτήσεις μου (δες εδώ, εδώ, εδώ,  κι αλλού) και να προσθέσω ότι αντίστοιχη πρόταση, δηλαδή, σταδιακή αντικατάσταση του βιβλίου με ψηφιακό είχαμε καταθέσει προ ετών (μια σχετική παρουσίαση της πιλοτικής εφαρμογής δες εδώ κι εδώ και το αντίστοιχο ψηφιακό υλικό, ΜΕΤΑβιβλίο Φυσικής Γυμνασίου, εδώ). Πού πήγαν οι προτάσεις… μα στο βρόντο! Το γιατί, ε, μη το ψάχνετε. Α, και μη νομίσουν κάποιοι κατά Μαρούσι μεριά ότι ψηφιακό βιβλίο είναι και μόνο ένα αρχείο μορφής pdf, έστω και «εμπλουτισμένο» (δες εδώ)- είναι μια καλή(;) αρχή και τίποτε περισσότερο.