3 στους 10 Ευρωπαίους δεν έχουν χρησιμοποιήσει ποτέ το Διαδίκτυο

Μπορεί έξι στους δέκα Ευρωπαίους πολίτες να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο σε τακτική βάση, όμως 150 εκατ. Ευρωπαίοι, δηλαδή περίπου τρεις στους δέκα, δεν το έχουν χρησιμοποιήσει ποτέ. Η ΕΕ υστερεί σε επενδύσεις για έρευνα στις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) και στα υπολογιστικά δίκτυα υψηλών ταχυτήτων, δαπανώντας 60% λιγότερα χρήματα από ότι οι ΗΠΑ. Επίσης, μόνο το 1% των Ευρωπαίων έχουν πρόσβαση σε δίκτυα οπτικών ινών, έναντι 12% στην Ιαπωνία και 15% στη Νότια Κορέα. Λαμβάνοντας υπόψη αυτά τα στοιχεία, η Κομισιόν παρουσίασε τη νέα«Ψηφιακή Ατζέντα», το πενταετές σχέδιο για το ψηφιακό μέλλον της Ευρώπης στην οποία θέτει, μεταξύ άλλων, προτεραιότητα στην πρόσβαση σε Διαδίκτυο υψηλών και υπέρ-υψηλών ταχυτήτων, τη δημιουργίας μιας Ψηφιακής Κοινής Αγοράς, όπου οι πολίτες θα μπορούν να επωφελούνται από το ηλεκτρονικό εμπόριο προϊόντων και υπηρεσιών αναζητώντας τις πλέον συμφέρουσες προσφορές, την ενίσχυση της εμπιστοσύνης και της ασφάλειας των πολιτών στο Διαδίκτυο, μέσω της προστασίας των προσωπικών δεδομένων.Ίδωμεν.
Στα καθ΄ημάς (δες εδώ), σε τέσσερα από τα δέκα ελληνικά νοικοκυριά υπάρχει πλέον σύνδεση στο Διαδίκτυο και το 34% των Ελλήνων συνδέεται σε εβδομαδιαία βάση.

Πηγή:http://www.adesmeytos.gr/news.php?aid=14110

Ιστοσελίδα, στη Γαλλία, λύνει τις ασκήσεις των μαθητών

Σάλο -με την καλή και την κακή έννοια- έχει προκαλέσει ένας νέος γαλλικός διαδικτυακός τόπος, που προσφέρει μια πραγματικά ασυνήθιστη υπηρεσία στους μαθητές: αναλαμβάνει να λύσει τα μαθηματικά προβλήματα που οι μαθητές δεν μπορούν ή βαριούνται να λύσουν.Στο http://www.faismesdevoirs.com/ (http://www.domyhomework.com/), σύμφωνα με το πρακτορείο Ρόιτερ, τα παιδιά μπορούν με 5 ευρώ να αγοράσουν τις απαντήσεις σε απλά μαθηματικά προβλήματα, ενώ με 80 ευρώ μπορούν να αποκτήσουν μια πλήρη παρουσίαση μαθηματικής εργασίας, για το τέλος του έτους, με τα αναγκαία συνοδευτικά «σλάιντς» και τη σχετική ομιλία ενώπιον του καθηγητή και των συμμαθητών.Το site που ξεκίνησε από χθες να λειτουργεί, δημιουργήθηκε από τον Στεφάν Μπουκρίς, ο οποίος, όπως είπε, απλώς διαπίστωσε ότι «υπήρχε ένα κενό στην αγορά». Ήταν τέτοιο το ενδιαφέρον των μαθητών, που το site αναγκάστηκε να διακόψει σχεδόν αμέσως προσωρινά τη λειτουργία του και ανακοίνωσε ότι θα ξαναλειτουργήσει από τη Δευτέρα με όλες τις μαθηματικές ερωτήσεις στο μεταξύ λυμένες!Οι καθηγητές στη Γαλλία αντέδρασαν έντονα, χαρακτηρίζοντας «σοκαριστικό» και «ανόητο» το φαινόμενο, «αντίθετο με το σκοπό της εκπαίδευσης, που είναι οι μαθητές να μαθαίνουν μόνοι τους πώς να κάνουν τα μαθήματά τους» και όχι «να μετατρέπονται σε καταναλωτές, που μπορούν με το κατάλληλο αντίτιμο να αποκτούν τα αποτελέσματα που θέλουν».Ο δημιουργός του site το υπερασπίστηκε λέγοντας ότι οι μαθητές μπορούν να επωφεληθούν, αν αγοράζουν λυμένα προβλήματα, γιατί οι λύσεις συνοδεύονται από εξηγήσεις για τον τρόπο επίλυσης. «Δεν τους δίνουμε μόνο το ψάρι, τους διδάσκουμε πώς να ψαρεύουν», αντέτεινε ο Μπουκρίς, που παραδέχτηκε ότι ορισμένοι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν το σύστημα για να «κλέψουν». «Αλλά τελικά, αργά ή γρήγορα, θα πρέπει να μάθουν το μάθημά τους, γιατί εμείς δεν θα είμαστε εκεί τη μέρα του διαγωνίσματος», πρόσθεσε. Tι να σχολιάσω; Άντε και στα δικά μας…κι άσε το διάλογο για την Παιδεία, η παραπαιδεία καλά θα κραττεί, τώρα και σε αμιγή ηλεκτρονική μορφή- αν και το πρόβλημα δεν είναι η παραπαιδεία, αλλά αυτή καθευατή η εκπαίδευση, που πρέπει να επαναπροσδιορίσει το τι και πώς της σχολικής γνώσης τον καιρό του Web.

Πηγή:http://portal.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_kathworld_1_06/03/2009_270064

Το εγχειρίδιο του e-επιχειρείν

Ο «noir» προφήτης του cyberpunk Αμερικανο-καναδός συγγραφέας Γουίλιαμ Γκίμπσον είχε δηλώσει σε ανύποπτο χρόνο ότι το Διαδίκτυο είναι χάσιμο χρόνου (!) και αυτό ακριβώς είναι που το κάνει να αξίζει. Το μέλλον και η ιστορία όμως ήρθαν να τον διαψεύσουν. Οταν το Google – των τριανταπεντάχρονων σήμερα Sergey Brin και Larry Page– απασχολεί περισσότερους από 24.000 εργαζομένους και το Facebook του εικοσιτετράχρονου Mark Zuckerberg περί τους 700, τότε μόνο για χάσιμο χρόνου δεν μπορούμε να μιλήσουμε. Η ουσία μάλιστα είναι ότι τα τελευταία χρόνια όλο και περισσότεροι νέοι της γενιάς των 700 ευρώ στρέφουν το βλέμμα τους στον παγκόσμιο ιστό, για να αποκατασταθούν επαγγελματικά. Φυσικά, το να διαθέτει κανείς ένα δυνατό υπολογιστή, μια γρήγορη σύνδεση και μια έξυπνη ιδέα μπορεί να είναι μια καλή αρχή, δεν αρκεί όμως. Περισσότερες χρηστικές ιδέες εδώ.

Web και Μαθήματα Επιχειρηματικότητας

Άλλο κι αυτό! Αγοροπωλησίες ιστοσελίδων. Όταν ο Ντέιβ Χέρμανσεν πριν τρία χρόνια είδε την ιστοσελίδα http://www.bird-cage.com/ , που απλά «ήταν πολύ, μα πολύ κακότεχνη», ζήτησε από τους ιδιοκτήτες της να του την πουλήσουν. Αμέσως μετά, σχεδίασε εκ νέου τη σελίδα, προσέθεσε διαφημίσεις και ανέβασε την επισκεψιμότητά της. Τον περασμένο Δεκέμβριο την πούλησε για 173 000 δολάρια! Δείτε περισσότερα εδώ.