Παρασκευή, 16 Ιανουαρίου 2015

Πιστοποίηση α΄επιπέδου


Νέα προγράμματα πιστοποίησης α' επιπέδου στις ΤΠΕ θα υλοποιηθούν στο διάστημα Φεβρουαρίου – Απριλίου 2015 στα Κέντρα Πιστοποίησης (ΚεΠΙΣ). Σ ε αυτά μπορούν να συμμετάσχουν μόνιμοι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και εν ενεργεία αναπληρωτές της δημόσιας εκπαίδευσης, όλων των κλάδων -εκτός των εκπαιδευτικών του κλάδου ΠΕ19/20 για τους οποίους η πιστοποίηση α' επιπέδου δεν αποτελεί προϋπόθεση για τη συμμετοχή τους στα προγράμματα επιμόρφωσης. Οι αναπληρωτές και οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί οφείλουν να προσκομίσουν σχετική βεβαίωση από την οικεία διεύθυνση εκπαίδευσης. Τα προγράμματα πιστοποίησης προβλέπεται να ανακοινωθούν προς το τέλος Ιανουαρίου 2015, οπότε και να ξεκινήσουν οι αιτήσεις συμμετοχής των υποψηφίων, ενώ η έναρξη της διεξαγωγής των προγραμμάτων πιστοποίησης προγραμματίζεται για τις αρχές Φεβρουαρίου 2015. Περισσότερα εδώ στην Πύλη της επιμόρφωσης β' Επιπέδου ΤΠΕ (http://b-epipedo2.cti.gr ).

Πέμπτη, 15 Ιανουαρίου 2015

Υπολογιστής σε μέγεθος USB stick!


Το Intel Compute Stick είναι ένας πλήρως λειτουργικός υπολογιστής που μοιάζει με ένα USB stick, συνδέεται μέσω HDMI σε οποιαδήποτε τηλεόραση και τρέχει Windows 8.1 ή Linux βασισμένο σε Intel Atom. Σύμφωνα με την Intel, ένας υπολογιστής σε αυτό το μέγεθος και με αυτή την επεξεργαστική ισχύ αρκεί για να εξυπηρετήσει τις ανάγκες για μια γρήγορη δουλειά, την επικοινωνία μέσω κοινωνικής δικτύωσης, το σέρφινγκ στον Παγκόσμιο Ιστό ή τη λήψη περιεχομένου με τεχνολογία ροής από διάφορες ιντερνετικές υπηρεσίες, όπως εκείνες για την διανομή ταινιών. Το ατού του είναι ότι μπορεί να μετατρέψει οποιαδήποτε τηλεόραση με HDMI σε οθόνη  υπολογιστή ή οποιαδήποτε τηλεόραση σε τηλεόραση με δυνατότητα πρόσβασης στο Ίντερνετ, γεγονός που την καθιστά, κατάτι, Smart TV. Αναμένεται να κυκλοφορήσει στα μέσα του 2015 στην τιμή των 150 $. Περισσότερα εδώ.

Τρίτη, 13 Ιανουαρίου 2015

Τα "likes" αποκαλύπτουν τη προσωπικότητα του χρήστη;


 Δείξε μου τα "likes" (μου αρέσει) στο facebook να σου πω ποιος είσαι! Σύμφωνα με τα αποτελέσματα έρευνας  οι επιστήμονες, για πρώτη φορά, συμπέραναν ότι τα μηχανήματα μπορούν πλέον να «διαβάσουν» πιο σωστά έναν άνθρωπο,  συγκρίνοντας άμεσα την ικανότητα των υπολογιστών και των ανθρώπων, όσον αφορά την ακρίβεια των κρίσεων για την προσωπικότητα και. Η κρίση των υπολογιστών βασίζεται σε λογισμικό που χρησιμοποιεί ένα μόνο κριτήριο: τα "likes" (μου αρέσει) ενός ανθρώπου στο facebook σχετικά με διάφορα πράγματα, όπως ταινίες, μουσική, βιβλία, σπορ, προϊόντα, διασημότητες, πολιτικούς κ.α. Προηγούμενες μελέτες είχαν δείξει ότι τα «likes» ενός χρήστη, που θεωρούνται το «ψηφιακό αποτύπωμά» του, μπορούν να αποκαλύψουν τις πολιτικές και σεξουαλικές τάσεις του. Οι ερευνητές των πανεπιστημίων Κέμπριτζ της Βρετανίας και Στάνφορντ των ΗΠΑ που έκαναν την έρευνα, ανέπτυξαν ένα λογισμικό που μελετώντας το facebook  μπορεί να αξιολογήσει μια προσωπικότητα με μεγαλύτερη ακρίβεια από ό,τι οι φίλοι και τα μέλη της οικογένειας, παρ’ όλο που οι τελευταίοι έχουν οικειότητα με έναν άνθρωπο. Μόνο ο ή η σύζυγος τα καταφέρνει (οριακά) καλύτερα από τον υπολογιστή.Το μοντέλο των ερευνητών αποτελεί μια εντυπωσιακή απόδειξη της ικανότητας των υπολογιστών να αναλύουν τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά ενός ανθρώπου μέσω ανάλυσης ψηφιακών δεδομένων (data) και τίποτε άλλο. Το γεγονός ότι οι μηχανές μπορούν να μάθουν έναν άνθρωπο καλύτερα και από τους συνανθρώπους του, όπως είπαν οι επιστήμονες, αποτελεί ένα σημαντικό ορόσημο στον μακρύ δρόμο για μια πιο στενή σχέση μεταξύ ανθρώπων και μηχανών. «Στο μέλλον οι υπολογιστές θα μπορούν να διαβάζουν τα ψυχολογικά γνωρίσματά μας και να αντιδρούν ανάλογα, οδηγώντας έτσι στην ανάδυση μηχανών με συναισθηματική νοημοσύνη και κοινωνική επιδεξιότητα», δήλωσε η υπεύθυνη της μελέτης Γου Γιουγιού του Κέντρου Ψυχομετρικής του πανεπιστημίου του Κέμπριτζ. «Υπό αυτή την έννοια, οι διαδράσεις ανθρώπων - υπολογιστών που αποτυπώνονται σε ταινίες επιστημονικής φαντασίας όπως το φιλμ «Δικός της», φαίνεται να βρίσκονται πλέον στη σφαίρα του εφικτού», πρόσθεσε. Περισσότερα εδώ.

Σάββατο, 10 Ιανουαρίου 2015

Ψηφιακά τεστ φυσικής!

...στη σελίδα της Ελένης Παλαιολόγου (κλικ εδώ)! H διόρθωση γίνεται αυτόματα και τα αποτελέσματα στέλνονται στο e-mail! Ο μαθητής μπορεί να δει πού απάντησε σωστά και πού λανθασμένα και ποια είναι η σωστή απάντηση. Τα τεστ έγιναν με την εφαρμογή Question Writer.Μια δοκιμή επιβάλεται!

Τετάρτη, 17 Δεκεμβρίου 2014

Και μεταφραστής Skype!



Αυτό κι είναι νέο! Η Microsoft ξεκίνησε μια δοκιμαστική έκδοση του μεταφραστή Skype που αποκωδικοποιεί τις συνομιλίες από τα ισπανικά στα αγγλικά και αντίστροφα σε πραγματικό χρόνο. Αυτό σημαίνει ότι κατά τη διάρκεια μιας βιντεοκλήσης οι άνθρωποι που μιλούν αυτές τις γλώσσες θα είναι σε θέση να συνομιλούν ελεύθερα! Σύμφωνα με εκπρόσωπο  της Microsoft,  «Ο μεταφραστής του Skype θα ανοίξει απεριόριστες δυνατότητες για τους ανθρώπους σε όλο τον κόσμο ώστε να συνδέονται, να επικοινωνούν και να συνεργάζονται. Οι άνθρωποι δε θα παρεμποδίζονται πλέον από τη γεωγραφία και την γλώσσα». Η υπηρεσία Μεταφραστής Skype είναι διαθέσιμη προς το παρόν στα αγγλικά και τα ισπανικά και απαιτούν  Windows 8.1,  αλλά η Microsoft τονίζει πως τελικά θα κυκλοφορήσει σε περισσότερες γλώσσες . Η πρώτη δοκιμή έγινε σε παιδιά σχολικής ηλικίας στην Πόλη του Μεξικού και την Τακόμα της Ουάσινγκτον, όπου η μία τάξη μιλούσε ισπανικά και η άλλη αγγλικά. Τα παιδιά έπαιξαν ένα παιχνίδι με το όνομα «Μυστηριώδες Skype» όπου οι μαθητές του ενός σχολείου έκαναν ερωτήσεις προκειμένου να ανακαλύψουν σε ποιο μέρος του κόσμου ήταν το άλλο σχολείο (video) .Σύμφωνα με την Microsoft, πάνω από 300 εκατομμύρια άνθρωποι χρησιμοποιούν το Skype κάθε μήνα, ξοδεύονται συνολικά πάνω από 2 δισεκατομμύρια λεπτά συνομιλίας την ημέρα.

Πέμπτη, 4 Δεκεμβρίου 2014

«Μάθημα με tablets»

Στο Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, εδώ και έναν μήνα, οι μαθητές του βιώνουν τη διαδραστική και συμμετοχική διδασκαλία, καθώς κάποιες ώρες των μαθημάτων γίνονται με τη χρήση tablets. Η αίθουσα με τα 30 tablets δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του Προγράμματος Πρωτοπόρων Σχολείων και της πρωτοβουλίας «Συνεργάτες στη Μάθηση» (Partner Learning Center), που υλοποιεί η εταιρεία Microsoft σε 110 χώρες, με τη συμμετοχή 6,5 εκατ. εκπαιδευτικών και 170 εκατ. μαθητών. Σύμφωνα με τη διευθύντρια του σχολείου (δες εδώ) «Οι δυνατότητες που προσφέρονται σ΄ εμάς τους εκπαιδευτικούς για τη μεγαλύτερη και πιο ουσιαστική αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στη διδακτική πράξη διευρύνονται, τόσο για την εξατομικευμένη διδασκαλία, όσο και για την συνεργατική αλληλεπιδραστική διαδραστική διδασκαλία και μάθηση». Διευκρινίζει, πάντως, ότι η τεχνολογία και εν προκειμένω τα tablets αποτελούν ένα μέσο, ένα εργαλείο, που «ναι μεν, προάγει την ενεργό συμμετοχή των μαθητών στη διαμόρφωση τής πορείας του μαθήματος και τους βοηθά να οπτικοποιούν σε πραγματικό χρόνο όλα όσα διαβάζουν, δεν υποκαθιστά, όμως, τον δάσκαλο, το βιβλίο και το τετράδιο».Η αίθουσα των tablets δημιουργήθηκε για να εξυπηρετήσει και τις έξι τάξεις του δημοτικού, καθώς το μάθημα της Πληροφορικής διδάσκεται ήδη από την Α' Δημοτικού. Για τη λειτουργία της αίθουσας των tablets η Microsoft Hellas σε συνεργασία με την Epson δώρισαν στο σχολείο 30 tablets λογισμικού Windows 8 και έναν διαδραστικό βιντεοπροβολέα νέας γενιάς.

Τετάρτη, 26 Νοεμβρίου 2014

ΤΠΕ β΄επιπέδου, έκτη περίοδος


Από σήμερα 26 Νοεμβρίου έως τις 3 Δεκεμβρίου 2014 οι εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ02 (φιλόλογοι), ΠΕ03 (Μαθηματικοί), ΠΕ04 (Φυσικές Επιστήμες), ΠΕ19/20 (Πληροφορικής), ΠΕ70 (Δάσκαλοι) και ΠΕ60 (Νηπιαγωγοί), καθώς και «συναφείς κλάδοι», που έχουν πιστοποιηθεί επιτυχώς για τις γνώσεις και βασικές δεξιότητες ΤΠΕ  α΄ επιπέδουπλην αυτών του κλάδου ΠΕ19/20μπορούν να υποβάλλουν αιτήσεις συμμετοχής στην 6η περίοδο επιμόρφωσης ΤΠΕ β’ επιπέδου, που προγραμματίζεται για το διάστημα 15 Δεκεμβρίου 2014 – τέλος Μαΐου 2015. Περισσότερα στοιχεία σχετικά με τη διεξαγωγή των επιμορφωτικών προγραμμάτων, τις προϋποθέσεις συμμετοχής και τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων συμμετοχής είναι διαθέσιμες στο σχετικό ενημερωτικό σημείωμα που είναι διαθέσιμο εδώ.
Y.Σ. Θα είμαστε και πάλι στο ΚΣΕ του 6ου ΓΕΛ Γλυφάδας.

13-12-2014 Δεν υπάρχει πρόθεση κατάργησης του προγράμματος επιμόρφωσης ΤΠΕ, δες εδώ.

Τρίτη, 18 Νοεμβρίου 2014

Η πρώτη ιστοσελίδα που σχεδιάστηκε ποτέ!

Ο πρώτος λογότυπος του Παγκοσμίου Ιστού
Διαβάζω (δες εδώ) τη διεύθυνση: http://info.cern.ch/hypertext/WWW/TheProject.html  της πρώτης ιστοσελίδας, που στις 6 Αυγούστου του 1991 «ανέβηκε» στο Διαδίκτυο από υπολογιστή στο Ευρωπαϊκό Κέντρο Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων (CERN).Η ιστοσελίδα είναι πολύ απλή, αποτελείται μόνο από κείμενο και παρέχει πληροφορίες για την εφεύρεση του Παγκόσμιου Ιστού. Οι επισκέπτες της σελίδας έχουν την δυνατότητα να μάθουν τι είναι το υπερκείμενο, πώς να φτιάξουν την δική τους ιστοσελίδα και πώς να μοιράζονται πληροφορίες μέσω του Διαδικτύου. Η ελεύθερη διανομή πληροφοριών, αλλά και η ύπαρξη άλλων ιστοσελίδων έγινε για πρώτη φορά το 1993, όταν το CERN ανακοίνωσε ότι η τεχνολογία του Παγκόσμιου Ιστού μπορεί να χρησιμοποιηθεί ελεύθερα από όλους τους χρήστες. Αιτία υπήρξε ο προβληματισμός  των επιστημόνων του CERN  με τον όγκο των πληροφοριών και των σημειώσεων τους, που ήταν αδύνατο να ταξινομηθούν και να διανεμηθούν σε άλλους επιστήμονες ανά την υφήλιο. Η διαδικασία διανομής πληροφοριών μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ήταν αρκετά χρονοβόρα ενώ αρκετοί υποψήφιοι καθηγητές τις περισσότερες φορές δεν διάβαζαν τις άπειρες πληροφορίες των επιστημόνων. Ο Τιμ Μπερνερς Λι ήταν αυτός που σκέφτηκε πως ένα παγκόσμιο σύστημα υπερκειμένων που από ένα μοναδικό δίκτυο θα μπορούσε να συνδεθεί με άπειρα δίκτυα μέσω του διαδικτύου θα έδινε λύση στο πρόβλημα. Οι πληροφορίες θα ήταν ιεραρχημένες και προσβάσιμες από όλα τα συνδεδεμένα δίκτυα. Μέσα από την χρήση υπερσυνδέσμων και κόμβων αυτό κατέστη δυνατό αρχικά με τοπικά δίκτυα και έπειτα με πιο απομακρυσμένα. Η HTML (HyperText Markup Language), η γλώσσα των ιστοσελίδων, ο URL (Uniform Resource Locator) που δηλώνει την διεύθυνση της ιστοσελίδας και το HTTP (HyperText Transfer Protocol) που είναι το πρωτόκολλο που στην ουσία επιτρέπει την μεταφορά πληροφοριών μεταξύ του διακομιστή και του χρήστη, είναι οι απαραίτητοι όροι που σήμερα χρησιμοποιούμε για να «σερφάρουμε» στο Διαδίκτυο (δες κι εδώ). Πληροφορίες τώρα ανταλλάσσονται όχι μόνο με τα επίγεια δίκτυα, αλλά και με δορυφορικά. Η εφεύρεση του Μπέρνερς Λι υπήρξε επαναστατική. Μέχρι σήμερα περισσότεροι από 1,5 δισεκατομμύριο άνθρωποι χρησιμοποιούν τον Παγκόσμιο Ιστό , δηλαδή το 1/3 του συνολικού πληθυσμού της Γης. Ο Παγκόσμιος Ιστός έχει αλλάξει ριζικά τον τρόπο με τον οποίο ο κόσμος διδάσκεται, αγοράζει και καταναλώνει, τον τρόπο με τον οποίο πληροφορείται, ανταλλάσει και μοιράζεται περιεχόμενο. Οι προσωπικές σχέσεις των ανθρώπων έχουν προσαρμοστεί στα νέα δεδομένα, η πρακτική με την οποία ο κόσμος αντιμετωπίζει σοβαρά προβλήματα έχει διαμορφωθεί αλλιώς. Ο κυβερνοχώρος έχει αλλάξει τις ισορροπίες.Οι Τάιμς αναφέρουν για την εφεύρεση του Μπέρνερς Λι : «Είναι δύσκολο να παραβλέψουμε τον αντίκτυπο του παγκοσμίου συστήματος που δημιούργησε. Συναγωνίζεται σχεδόν την ανακάλυψη του Γουτεμβέργιου».
Μπορεί να ενδιαφέρουν