Aρχαιοελληνικοί... υπολογιστές!

Απολαυστικό! By RadioArbyla.

Προγράμματα β΄ επιπέδου, από σήμερα οι αιτήσεις

Από σήμερα, Τρίτη 23 Νοεμβρίου και μέχρι και την Τετάρτη 1 Δεκεμβρίου όσοι …οι «πιστοί» μπορούν να ενημερώνονται για τα επιμορφωτικά προγράμματα της ειδικότητάς τους που θα υλοποιηθούν στην περιοχή τους κατά τη 2η επιμορφωτική περίοδο (Δεκέμβριος 2010 – Ιούνιος 2011) και να υποβάλουν αιτήσεις συμμετοχής μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος (MIS) της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ (2007-2013), στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://b-epipedo2.cti.gr/mis, με χρήση των κωδικών που τους είχαν αποδοθεί κατά την πιστοποίησή τους στο Α’ Επίπεδο. Εμείς θα είμαστε, για τους εκπαιδευτικούς του κλΠΕ04, στα 3303-1 & 3303-2 ΚΣΕ (ΔΔΕ Δ΄Αθήνας) και στα 805-5 & 818-1 ΚΣΕ (ΔΔΕ Κορινθίας) .
1-12-2010 Παράταση προθεσμίας υποβολής αιτήσεων συμμετοχής μέχρι τη Δευτέρα 6 Δεκεμβρίου.Έναρξη προγραμμάτων 13 Δεκεμβρίου 2010 (περισσότερα εδώ).
11-12-2010 Πρόγραμμα επιμόρφωσης β΄επιπέδου: αποτελέσματα κλήρωσης

Eίδε τον εαυτό του στο Google Street View κι αποφάσισε να αδυνατίσει!

Ο 56χρονος Μπομπ Μόσι είχε περάσει τόσα χρόνια καταναλώνοντας κέικ και μπισκότα. Οταν είδε τον εαυτό του πριν από ένα χρόνο στο Google Street View, «τρόμαξε» κι αποφάσισε να χάσει βάρος. Τα κατάφερε κι έχασε το ένα τρίτο του βάρους του μετά από δραστικές αλλαγές στο διαιτολόγιό του και ένα αυστηρό πρόγραμμα γυμναστικής και σήμερα ζυγίζει 89 κιλά. Δεν το περίμενα αυτό από τον "Μεγάλο Αδελφό" ! Και Body Line!Αρχίζω να ζηλεύω...

Πηγή: http://www.tovima.gr/default.asp?pid=2&ct=2&artId=367322&dt=15/11/2010#ixzz15NkiVqsU

Βόλτα με το Globe Geine

Τι είναι το Globe Geine; Μα κάτι τις που έφτιαξε για το κέφι του ο Joe McMichael, φοιτητής στο ΜΙΤ, στα διαλειμματα της εργασίας του! Μοιάζει με εικόνα σε ψηφιακή κορνίζα ή με πανοραμική καρτ ποστάλ. Με κλικ στο πλαίσιο Teleport της ιστοσελίδας μεταφερόμαστε σε ένα τυχαίο σημείο κάπου στον πλανήτη. Έτσι δίνεται η πιθανότητα στο διαδικτυακό περιηγητή να ανακαλύψει κρυμμένα τοπία που ίσως δεν θα γνώριζε ποτέ -μόνη επιλογή που υπάρχει είναι αυτή του προσδιορισμού τόπων μιας ηπείρου αντί όλων. Το Globe Geine στηρίζεται σε μια γεννήτρια τυχαίων συντεταγμένων γεωγραφικού πλάτους και γεωγραφικού μήκους σε διάφορες προ-διευκρινισμένες περιοχές του Street View της Google (δες κι εδώ). Διασκεδαστικό; Μπορεί, γούστα είναι αυτά. Εκπαιδευτικό; Ναι θα έλεγα, αν και εξαρτάται από το τι επιζητείται.

Πιστοποίηση β΄ επιπέδου από τον ερχόμενο Δεκέμβριο

Γράφαμε στο προηγούμενο post ότι στο πλαίσιο της Πράξης του ΕΣΠΑ 2007-2013 «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» ξεκινά η δεύτερη περίοδος του προγράμματος επιμόρφωσης, αλλά οι επιμορφωτές που δούλεψαν στο πρόγραμμα της πρώτης περιόδου ακόμα δεν έχουν πληρωθεί (...) και εκκρεμεί και η πιστοποίηση όσων παρακολούθησαν αυτό το πρόγραμμα. Και να που έσκασαν τα πρώτα ενημερωτικά σημειώματα (χωρίς αριθμό πρωτοκόλλου, υπογραφές και τα λοιπά γραφει-οκρατικά - ας φυλαγόμαστε, λένε κάποιοι), σύμφωνα με τα οποία:
- Προβλέπεται τα προγράμματα πιστοποίησης β΄ επιπέδου, για όσους έχουν επαρκώς παρακολουθήσει τα τρία προηγούμενα προγράμματα των 96 ωρών, να ξεκινήσουν από 4-5 Δεκεμβρίου 2010 και να συνεχιστούν τα δυο επόμενα Σαββατοκύριακα στα κατά τόπους Κέντρα Πιστοποίησης (ΚεΠις). Περισσότερες λεπτομέρειες εδώ.
- Προβλέπεται να πληρωθούν και οι επιμορφωτές της επιμορφωτικής περιόδου Φεβρουαρίου-Ιουνίου 2010 (δες εδώ: Εκκαθάριση αμοιβών 1ης περιόδου επιμόρφωσης). Το πότε όμως θα πληρωθούν οι αμοιβές …μας το κρατούν μυστικό, επί του παρόντος…Οψόμεθα.
Επικαιροποίηση 24-11-2010 Ξεκινούν οι αιτήσεις για την πιστοποίηση β΄επιπέδου, που θα διεξαχθούν στις 4-5, 11-12, 18-19 Δεκεμβρίου 2010.Οι αιτήσεις γίνονται ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος (MIS) της Πράξης (http://b-epipedo2.cti.gr/mis, επιλογή «Διαχείριση Αιτήσεων Πιστοποίησης») με χρήση των κωδικών πρόσβασης που ήδη διαθέτουν οι εκπαιδευτικοί.Περισσότερα εδώ: http://b-epipedo2.cti.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=138:24112010-&catid=16:latestnews&Itemid=27

Πρόγραμμα επιμόρφωσης β΄ επιπέδου 2010-2011

Σε ένα μήνα περίπου από σήμερα ξεκινά το πρόγραμμα επιμόρφωσης β΄ επιπέδου της Πράξης του ΕΣΠΑ 2007-2013 «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» για το τρέχον σχολικό έτος (δες εδώ). Όπως και τα τρία προηγούμενα θα είναι διάρκειας 96 ωρών από 6 Δεκεμβρίου 2010 μέχρι 3 Ιουνίου 2011 (πέρσι: από 8 Φεβρουαρίου μέχρι 30 Ιουνίου 2010). Τα πλαίσια παραμένουν τα ίδια με αυτά της προηγούμενης χρονιάς με τρεις διαφοροποιήσεις:
- Αυξάνεται από 6 εβδομάδες σε 10 εβδομάδες η περίοδος υποστηρι-κτικών συναντήσεων και η περίοδος εφαρμογής στην τάξη. Θετικό.
- Σε κάθε πρόγραμμα φέτος μπορούν να συμμετέχουν μέχρι δύο(2) επιμορφωτές αναλαμβάνοντας ως ομάδα και από κοινού την ευθύνη της επιμόρφωσης… σε σχέση με τα προηγούμενα που οριζόταν ότι "Σε κάθε πρόγραμμα δύνανται να συμμετέχουν περισσότεροι του ενός επιμορφωτές…" Θα τολμούσα να πω ότι μάλλον δεν εξυπηρετεί το μέτρο.
-"Προγράμματα κλ. ΠΕ60 (νηπιαγωγών) θα μπορούν να αναλαμβάνουν και επιμορφωτές κλ. ΠΕ70 (δάσκαλοι)". Λογικό ακούγεται - στο πλαίσιο των ΔΝΤμέτρων "οικονομίας" ...- αφού υπάρχουν 7 επιμορφωτές κλ. ΠΕ60 έναντι 153 κλ. ΠΕ 70.Όμως, μήπως η καλύτερη λύση είναι η αύξηση των επιμορφωτών κλ. ΠΕ 60;
Η υποβολή αιτήσεων συμμετοχής εκπαιδευτικών, η κλήρωση και η κατανομή εκπαιδευτικών στα προγράμματα επιμόρφωσης, η ανακοίνωση αποτελεσμάτων και οι εγγραφές θα ξεκινήσουν (υποθέτω) από τη μεθεπόμενη βδομάδα του Νοεμβρίου. Α, οι επιμορφωτές που δούλεψαν στο προηγούμενο πρόγραμμα ακόμα δεν έχουν πληρωθεί (...) και εκκρεμεί και η πιστοποίηση όσων παρακολούθησαν αυτό το πρόγραμμα. Οψόμεθα.
Επικαιροποίηση 9-11-2010 Πιστοποίηση β΄ επιπέδου από τον ερχόμενο Δεκέμβριο
23-11-2010 Προγράμματα β΄ επιπέδου, από σήμερα οι αιτήσεις
11-12-2010 Πρόγραμμα επιμόρφωσης β΄επιπέδου: αποτελέσματα κλήρωσης

The social network movie

Πώς ένας 19χρονος χάκερ, φοιτητής στο πανεπιστήμιο του Harvard, "αποηγοτευμένος" μετά το χωρισμό με το κορίτσι του, μπήκε στο σύστημα των υπολογιστών του πανεπιστημίου, υπέκλεψε τις φωτογραφίες (συμ)φοιτητριών και τις ανέβασε στο Facemash, μια ιστοσελίδα στην οποία οι συμφοιτητές του μπορούσαν να συγκρίνουν τις συμφοιτήτριές τους και να ψηφίσουν την πιο «καυτή». Και πώς η απρόσμενα μεγάλη επιτυχία της ιστοσελίδας οδήγησε τον κινηματογραφικό Mark Zuckerberg, σε συνεργασία με τον συμφοιτητή του Eduardo Saverin, στη δημιουργία του TheHarvardConnection κι ένα χρόνο αργότερα του TheFacebook, που αργότερα θα μετατραπεί σε σκέτο facebook, μια ιστοσελίδα η οποία μέσα σε ένα χρόνο θα αποκτήσει περισσότερους από 5 εκατομ. χρήστες … Καταπληκτική δραματική (;) βιογραφική ταινία από τον σκηνοθέτη David Fincher και τον σεναριογράφο Aaron Sorkin για τους Web 2.0 -φανατικούς.Στους κινηματογράφους. Μη το χάσετε.
17-1-2011 Σάρωσε τις Χρυσές Σφαίρες η ταινία «The Social Network»

H Google για τα 2500 χρόνια από τη μάχη του Μαραθώνα!

Η Google Ελλάς, έκανε πάλι το "θαύμα" της. Σχεδίασε νέο επετειακό λογότυπο (Google Doodle) την Κυριακή 31 Οκτωβρίου στη μηχανή αναζήτησης, τιμώντας τα 2500 χρόνια από τη μάχη του Μαραθώνα επ΄ευκαιρεία του του σημερινού 28oυ Κλασσικού Μαραθώνιου της Αθήνας. Το λογότυπο στην παρούσα, πρόσκαιρη «αρχαιοελληνική» εκδοχή του μετατράπηκε σε μελανόμορφο αγγείο. Το όνομα της εταιρείας εμφανίζεται με αρχαιοπρεπείς χαρακτήρες, ενώ ένα γράμμα έχει αντικατασταθεί με την εικόνα ενός δρομέα που κρατά στο χέρι ένα μήνυμα - είτε ήταν ο Φειδιππίδης είτε ο Ευκλής, σύμφωνα με τον Θουκυδίδη (βιβλίο Β), ή, κατά άλλους, ο Θέρσιππος που μεταφέρει στους Αθηναίους το μήνυμα της νίκης επί των Περσών στη μάχη του Μαραθώνα το 490 π.Χ. Αν κάποιος χρήστης πατήσει πάνω στο συγκεκριμένο λογότυπο, η Google τον οδηγεί στα αποτελέσματα αναζήτησης για την ιστορική μάχη. To Google Doodle είναι το λογότυπο της Google τροποποιημένο με τέτοιον τρόπο, ώστε να αναφέρεται σε κάποιο σημαντικό γεγονός ή κάποια εθνική επέτειο και η διάρκειά του είναι μία ημέρα (περισσότερα εδώ κι εδώ).

Δες και Η μάχη του Μαραθώνα και η γέννηση της Ευρώπης

Στην Κίνα ο ισχυρότερος H/Y του κόσμου! »

Στην Κίνα βρίσκεται ο ισχυρότερος και γρηγορότερος υπολογιστής του κόσμου, ο υπερυπολογιστής Tianhe-1A, που λειτουργεί στο Εθνικό Κέντρο Υπερυπολογιστών στην πόλη Τιαντζίν. Τον ισχυρισμό της Κίνας επιβεβαίωσε ο διεθνής οργανισμός «Top 500», ο οποίος καταρτίζει τη λίστα με τα 500 ισχυρότερα υπολογιστικά μηχανήματα του κόσμου (από τα δέκα ταχύτερα συστήματα της κατάταξης, τα επτά βρίσκονται στις ΗΠΑ, τα δύο στην Κίνα και το ένα στη Γερμανία).Ο υπερυπολογιστής ωστόσο βασίζεται σε αμερικανική τεχνολογία: περιλαμβάνει πάνω από 14 000 επεξεργαστές της Ιntel και πάνω 7000 επεξεργαστές γραφικών της Nvidia, μοιρασμένων σε 100 υπομονάδες που έχουν μέγεθος ψυγείου και συνολικό βάρος 155 τόνους.Η παράλληλη λειτουργία των χιλιάδων τσιπ προσφέρει σταθερή ταχύτητα 2,5 PetaFLOPS (τρισεκατομμύρια υπολογισμοί κινητής υποδιαστολής ανά δευτερόλεπτο).Ο κινεζικός υπολογιστής έκλεψε τα σκήπτρα από τον αμερικανικό XT5 Jaguar που έχει κατασκευάσει το Εθνικό Εργαστήριο Όουκ Ριτζ του πανεπιστημίου του Τενεσί, ο οποίος έχει ισχύ 1,75 PetaFLOPS ανά δευτερόλεπτο (1 PetaFLOP ισοδυναμεί με 1000 τρισεκατομμύρια υπολογισμούς το δευτερόλεπτο). Ο Τianhe-1Α (στα κινεζικά σημαίνει «Γαλαξίας») έχει τη συνδυασμένη δύναμη υπολογισμού 175 000 φορητών υπολογιστών, τόνισε ο Σουμίτ Γκούπτα, διευθυντής παραγωγής της καλιφορνέζικης εταιρείας Νvidia, η οποία συμμετείχε στην κατασκευή του. Πού οφείλεται η μεγάλη υπολογιστική του δύναμη; «Το μυστικό του είναι ότι στηρίζεται σε έναν συνδυασμό αμερικανικών επεξεργαστών και κινεζικής τεχνολογίας» εξηγεί ο Τζακ Ντονγκάρα, διευθυντής του Εργαστηρίου Καινοτομιών για Υπολογιστές στο Πανεπιστήμιο του Τενεσί στις ΗΠΑ.

Πηγή:http://www.tovima.gr/default.asp?pid=2&ct=33&artId=363721&dt=29/10/2010#ixzz13mVkFS6R

Τα Ελληνόπουλα γνωρίζουν το Διαδίκτυο από 11 χρονών

Με καθυστέρηση 3-4 χρόνων σε σχέση με τους συνομηλίκους τους σε άλλες χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης μπαίνουν τα ελληνόπουλα στη χρήση του Διαδικτύου, ωστόσο εμφανίζονται πιο «ώριμα» σε ό,τι αφορά το ασφαλές «σερφάρισμα», σύμφωνα με τα αποτελέσματα της πρόσφατης έρευνας «EU Kids Online II», που ολοκληρώθηκε στο τέλος του καλοκαιριού σε 25 χώρες της Ευρώπης, σε δείγμα 23 000 παιδιών ηλικίας 9 έως 16 ετών.«Η αυξανόμενη χρήση του Διαδικτύου, βελτιώνει τον ψηφιακό αλφαβητισμό των παιδιών και τις ικανότητες ασφαλούς πλοήγησης», αναφέρεται χαρακτηριστικά στην έρευνα (ολόκληρη η έρευνα εδώ).Στην Ελλάδα το «σερφάρισμα» ξεκινά στην ηλικία των έντεκα ετών, που είναι και ο μεγαλύτερος μέσος όρος στην Ευρώπη, ενώ στη Σουηδία και τις υπόλοιπες βόρειες χώρες η πρώτη επαφή με το Ιντερνέτ γίνεται στις ηλικίες των 7-8 χρόνων. Ειδικότερα, όσον αφορά τη συχνότητα χρήσης, το 1/3 των παιδιών ηλικίας 9-10 ετών χρησιμοποιεί το Διαδίκτυο καθημερινά, ενώ στα μεγαλύτερα παιδιά το αντίστοιχο ποσοστό φτάνει το 77%. Η Ελλάδα, όπως αναφέρεται στην έρευνα, θεωρείται χώρα «χαμηλού διαδικτυακού κινδύνου» για τα παιδιά, καθώς από τις απαντήσεις των ανηλίκων ηλικίας 9 έως 16 ετών προκύπτει, ότι μόνο το 1/3 των παιδιών αισθάνθηκε κάποια στιγμή να απειλείται κατά το «σερφάρισμα» στο Διαδίκτυο. Σημαντικό ρόλο στα θέματα της προστασίας από τους on-line κινδύνους, φαίνεται ότι παίζουν και οι Έλληνες γονείς μια και «ο γονικός έλεγχος στην Ελλάδα είναι αποτελεσματικός, ανεξαρτήτως του επιπέδου εκπαίδευσης των γονέων, ενώ η περιορισμένη έκθεση των μικρών παιδιών σε σεξουαλικό περιεχόμενο, είναι συναφής με την αποτελεσματικότητα του ελέγχου». Επίσης, σύμφωνα με την έρευνα «τα μικρά παιδιά δεν ενδιαφέρονται να δουν πορνογραφικό υλικό, ειδικά όπως αυτό ορίζεται από τους ενήλικες».Πάντως, οι Έλληνες γονείς εξακολουθούν να μην έχουν επαρκή εικόνα για τους κινδύνους που αντιμετώπισαν τα παιδιά τους, «σερφάροντας» στο Ιντερνετ (δες κι εδώ). Σχεδόν το 83% των γονέων, των οποίων τα παιδιά ανέφεραν ότι είχαν εκτεθεί σε κίνδυνο, δεν είχαν επίγνωση του γεγονότος. Σύμφωνα με την έρευνα, στην υπόλοιπη Ευρώπη το 52% των γονέων δεν γνώριζε ότι το παιδί του είχε λάβει μηνύματα σεξουαλικού περιεχομένου, ενώ το 61% των γονέων αγνοούσε ότι το παιδί του συνάντησε από κοντά πρόσωπο που γνώρισε μέσω του Διαδικτύου.Απόν την άλλη, το 63% των παιδιών στη χώρα μας απάντησε ότι «υπάρχουν πολλά καλά πράγματα στο Διαδίκτυο», ενώ το 2% παραδέχτηκε ότι έχει ανταλλάξει μηνύματα ή εικόνες σεξουαλικού περιεχομένου. Ακόμα, η Ελλάδα μαζί με την Πορτογαλία, την Ιταλία και την Τουρκία, εμφανίζει τα χαμηλότερα ποσοστά (3%) και στα κρούσματα εξύβρισης-εκβιασμών (bullying) μέσω Διαδίκτυο. Το EU Kids Online είναι ένα ερευνητικό δίκτυο που χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Safer Internet (2005-2008) και Safer Internet Plus (2009-2013) της Ευρωπαϊκής Ένωσης και διεξάγει διακρατική κοινωνική έρευνα στο πεδίο της ασφάλειας των παιδιών στο Διαδίκτυο και των ευκαιριών δημιουργικής αξιοποίησής του και τελεί υπό την καθοδήγηση του London School of Εconomics (LSE).

Πηγή:http://www.tanea.gr/default.asp?pid=2&ct=1&artid=4601360

Μεταβάλλοντας το «παράδειγμα» της εκπαίδευσης

Η ομιλία του Sir Ken Robinson, εμπειρογνώμονα της εκπαίδευσης και της δημιουργικότητας, που δόθηκε προ διετίας κατά την απονομή σε αυτόν του βραβείου RSA's Benjamin Franklin διασκευασμένη σε cartoon από την RSA (Royal Society for the encouragement of Arts, Manufactures and Commerce).Ολόκληρη η ομιλία (περίπου 55 λεπτά) εδώ. Δες και Sir Ken Robinson: Τα σχολεία σήμερα σκοτώνουν τη δημιουργικότητα;

*«παράδειγμα»(paradigm): ένα φιλοσοφικό ή θεωρητικό πρότυπο

Ο Η/Υ ...του μέλλοντος, το 1953

Να πώς φαντάζονταν στη "δεξαμενή σκέψης" RAND τον Η/Υ του 2004, το έτος 1953! (κλικ στην εικόνα για μεγέθυνση)

via tromaktiko